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救援中心：“硬核领学”夯实理论根基
发布时间：2025-04-09 10:04:16 作者：王旭明 浏览量：457 分享到：
为持续夯实全员业务理论根基，筑牢应急救援知识防线，近期，救援中心创新理论学习方式，通过干部带头领学、高频次精准施教、全流程闭环管理，构建起“以讲促学、以学促干”的理论提升长效机制，推动理论学习从“被动输入” 向 “主动提升”转变，为应急救援实战筑牢理论根基。
以上率下，构建“硬核”学习机制。此次专项学习明确由中队指挥员担任主讲，聚焦“业务理论500题”和《矿山救援规程》核心内容，实行每日三次高频次讲解。各中队需提前制定月度学习计划表，将日期、讲解人员、具体章节等细节精准落位，确保学习任务“日有清单、周有重点、月有目标”。
精准滴灌，创新“实战化”教学模式。为避免 “照本宣科”，中心要求讲解需结合矿山救援实际案例，将抽象条文转化为可操作的实践指引。主讲人以近年来的典型事故为例，剖析理论要点在现场指挥中的应用逻辑，让队员“听得懂、记得牢、用得上”。同时，鼓励队员现场提问、互动研讨，形成 “讲解—答疑—巩固” 的闭环链条，有效提升知识吸收效率。
闭环管理，压实“真功夫”提升责任。制度落实“严”字当头，各中队建立专项学习记录本，详细记录每日学习内容、队员参与情况及考核结果，针对理论知识薄弱的指战员实行“一对一” 重点辅导，确保 “一个不落”。中心部门每周开展督导检查，通过随机抽问、查阅记录、对比成绩等方式，杜绝“走过场”现象。
此次救援业务理论强化行动，是救援中心“理论与实战并重”理念的缩影。通过“关键少数”带头讲、高频次深入学、严要求考核促实效，不仅夯实了全员理论基础，更有助于推动形成“学理论、懂规程、强技能”的良性循环。（王旭明）
编辑：达文娟
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