宣传思想
为破解传统理论学习“学用脱节”的难题，救援中心探索创新“五学”模式，通过闭环体系将理论知识转化为救援实战的“硬核支撑”，锻造懂理论、善实战的矿山救援尖兵队伍。
集中授课“系统学”，搭建理论“四梁八柱”。以法规标准与实战需求为纲，聚焦《矿山救援规程》《矿山救护队标准化考核规范》及救援500题等核心内容，坚持“干部上台讲”，采用“原理+案例”教学解析各类灾害处置方法。建立“月度专题+季度梳理”机制，干部包保开展“一对一”辅导，织密知识网络，让指战员掌握从研判到决策的完整理论链，为实战提供“坐标系”。
运用载体“灵活学”，打破时空“学习壁垒”。定期在微信工作群上传视频课件、口袋书便携学、学习角强记忆，实现“碎片时间系统学”。同步推行每天晚自习1小时全员学习背诵理论与刷题巩固，搭配错题本实时复盘，让理论学习从“任务”变“习惯”。
归纳总结“积累学”，实现知识“从散到聚”。推行“学-记-理”进阶法，指战员按“险情、装备、战术”分类记笔记，每月交流总结，共享思维导图。每轮8天值备班同步开展业务理论自考自检，将零散知识转化为“个性化手册”，理论储备从“点”升级为“面”。
实践操作“转化学”，架起学用“直通桥梁”。训练中同步讲解仪器装备原理，演练中运用理论制定救援方案，考核兼顾操作规范与理论依据。业务部门每周到各中队进行业务理论现场抽考，倒逼指战员从“知其然”到“知其所以然”，让理论成为实操“导航系统”。
学后讨论“巩固学”，深化认知“由表及里”。每次理论学习结束后，各小队分组讨论破解难点难题，每季度开展一次业务理论知识竞赛，落实师徒结对帮扶辅导，结合班前会随机抽问理论知识，让理论理解从“表面认知”升华为“深度认同”。
目前，“五学”模式已成为理论提质“加速器”，模拟演练中险情判断、方案科学性显著提升。下一步，救援中心将持续优化业务理论学习模式，让理论学习与实战同频共振，为矿山安全筑牢根基。（张台）
编辑：达文娟
陕公网安备 61040202000465号